刍议信息技术与小学数学教学的深度融合

• 作者: 骆小梅
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 信息技术 教学活动
• 年，卷（期）: hqcs,（2）
• 页码范围: 0152-0152
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

信息技术的飞速发展,推动了教育的不断变化。教师运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设计,发挥计算机辅助教学的特有功能,可以使教学的表现形式更加形象化、多样化、视觉化,有利于充分揭示数学概念的形成与发展,数学思维的过程和实质,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。怎样将信息技术与小学数学教学达到深度的融合?这引起了广大一线教师的深度思考。

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1	骆小梅		1	0	0.0	0.0