视觉文化时代下学生审美格局的实践研究

• 作者: 周仙
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 视觉文化 小学美术 审美格局 实践研究
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 65,67
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.13.038

摘要

以图像为特征的视觉文化时代加速到来,这对学生的审美产生了一定的影响.视觉文化时代下的小学美术课堂应该充分利用视觉文化的优势,规避其弊端,积极、有效地开展美术教学.一方面,让学生的审美不受视觉文化的过度影响,更趋于理性;另一方面,不断提升学生的审美格局,解决学生审美格局狭小的问题,避免审美庸俗、野蛮、低级等情况的出现.文章对视觉文化进行了概述,并就在小学美术教学中提升学生的审美格局给出具体策略.