关于当前诗词教学的几点思考

• 作者: 王会军
• 来源期刊: 现代农村科技
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-5329.2021.02.067

摘要

中华诗词源远流长,灿若群星,点缀中华历史长河,照耀华夏悠久文明.如何传承好、发展好中华优秀传统文化,做好诗词教学工作,让青少年学生自觉坚定文化自信,是当前教育面临的一个重大课题. 1充分认识加强诗词教学的重要意义 诗词是我国文化的瑰宝,具有非常高的审美与文学价值,对学生人文底蕴的培养与提高有着极其重要的意义.党的十八大以来,围绕传承和发扬中华优秀传统文化,习近平总书记发表了一系列重要论述,特别强调,讲清楚中华文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养;讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势,是我们最深厚的文化软实力;讲清楚中国特色社会主义植根于中华文化的沃土,反映中国人民的意愿、适应中国和时代发展进步要求,有着深厚的历史渊源和广泛的现实基础.