构建初中数学教学互动课堂的策略

• 作者: 邓伍万
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中数学 互动课堂
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教师及学生作为初中数学课堂教学过程中两个不可缺少的重要组成部分,在实际教学过程中应该做到相辅相成,而不应该是两个独立的个体,缺少任何一方的配合及协作,一节数学课堂教学都是不成功的.因此,在初中数学课堂教学过程中教师及学生之间的互动至关重要,教师一定要注重创造良好的师生互动.这样不仅可以引领学生积极参与数学课堂教学,推动学生思维能力和实践能力的提高,也促使数学教学任务和教学目标更好的达成.