让小学数学教学与学生生活相联系

• 作者: 徐启松
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 辅导点津
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学数学课程具有抽象性强等特点,小学生在学习时会有理解上的困难.通过与学生生活相联系,可以把小学数学知识点具体地展示给学生,便于学生学习.生活教学符合学生的认知需求,对学生生活经验的总结有积极价值.