高中数学教学中培养学生的反思能力的策略

• 作者: 何志红
• 来源期刊: 知识窗
• 关键词: 高中数学 解题过程 反思能力 思想方法
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中数学解题过程中的反思类型可以分为对数学基础概念的反思、对数学思想方法的反思、对数学题目类型的反思.高中数学解题过程中培养学生反思能力的举措可以分为引导学生进行查缺补漏、提高学生综合解题能力、有效改进数学解题方法、更加重视知识迁移运用、整合知识提出创新问题、探究知识规律进行总结.教师通过落实这些举措,能够更好地提高学生的数学反思能力.本文主要探究了高中数学解题过程中培养学生反思能力的类型和举措.