"双减"政策落地,如何引导孩子健康发展

• 来源期刊: 心理与健康
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 热点追踪
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实.这里提到的"减轻作业负担"和"减轻校外培训负担"就是所谓的"双减"."双减"政策的落地,对于学生们保障充足的课余时间、拓展课外兴趣,从而实现全面发展有着重要的意义.在"双减"政策具体的实施过程中,尤其是过渡阶段,家长和学生难免会遇到一些新的问题亟待解决.为此,我们本期"热点追踪"栏目邀请首都师范大学心理学院邢淑芬副教授,为大家解答与"双减"有关的问题,助力家庭教育,实现孩子更科学更健康发展.