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摘要:
当前小学英语教学模式转变,翻转课堂其中一种产物,对于小学英语课堂的创新模式具有重要的参考价值.这种课堂模式能够使师生之间构建良好的互动,又能显着地提升英语课堂的教学质量,增强学生的英语理解能力以及综合素质能力.
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翻转课堂
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小学英语翻转课堂教学模式应用研究
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教学模式
应用
研究
内容分析
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文献信息
篇名 小学英语翻转课堂教学模式的运用思考
来源期刊 情感读本 学科
关键词 小学英语 翻转课堂 教学策略
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
翻转课堂
教学策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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2839
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