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摘要:
文章分析了设计学视角下高校设计教育活动介入地方文化创意产业的责任,结合高校设计专业课程教学的改革与实践,提出了当下高校应该开展"校企合作""校地合作"文创设计教学活动,并且探讨了河南高校人才培养模式应该怎样以"校企合作""校地合作"文创设计教学活动助力地方文化创意产业发展,怎样实现从创意作品到创意产品再到创意商品的投入到产出.
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文献信息
篇名 河南高校"校地合作"文创设计教学研究
来源期刊 大观 学科
关键词 河南高校 文创设计 "校地合作" 人才培养
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 文艺教学与实践
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
河南高校
文创设计
"校地合作"
人才培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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