农村小学英语课堂问题行为的教育策略

• 作者: 刘敏
• 来源期刊: 小学时代（奥妙）
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 因材施教
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

伴随课改工作的推进,英语教育发生了巨大的改变.尽管多数教师已经尝试将学生当作课堂的主体,但在实际教学时,经常会有各种问题产生,使正常教学受到了诸多干扰.为此,教师就要及时采取合理措施,保证课堂的教学秩序.