基于生活化的初中科学教学探究

• 作者: 申屠兰芳
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 生活化 初中科学 教学探究
• 年，卷（期）: wldh_2021,（8）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

在素质教育不断深入发展的过程当中越来越注重对于学生学科素质的培养,初中开始学习内容大幅增加,对学生的培养也更加注重综合素质的培养。初中科学是一门学科融合性较强的综合性应用学科。教师在开展日常教育教学活动中很多的内容可以将学科学习与生活相结合,为学生营造一个较为宽松的学习氛围,使学生能够有更多的收获。并且将所学的内容运用到生活当中也能够提高学生的知识迁移运用能力。