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摘要:
教育大数据治理是提升高校治理现代化水平的体现,档案部门作为教育大数据的提供者、参与者、开发者,也正面临着从传统管理向现代化数据治理的转型,并呈现出"撤并与融合"等看似矛盾实则正常的趋势.档案部门应加快与业务部门、数据部门的协同合作,促进实现数据共享,采用数据挖掘技术,加强数据开发,积极参与融合到教育大数据治理体系的构建中,发挥资政建言作用,找到自己的出路,做出自己的特色.
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文献信息
篇名 教育大数据治理环境下的高校档案部门协同融合路径研究
来源期刊 兰台世界 学科
关键词 教育大数据治理 档案部门 业务部门 数据部门 数据挖掘
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 数字兰台
研究方向 页码范围 55-57
页数 3页 分类号 G270.7
字数 语种 中文
DOI 10.16565/j.cnki.1006-7744.2021.08.15
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研究主题发展历程
节点文献
教育大数据治理
档案部门
业务部门
数据部门
数据挖掘
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
兰台世界
月刊
1006-7744
21-1354/G2
16开
辽宁省沈阳市和平南大街45号
8-292
1986
chi
出版文献量(篇)
33913
总下载数(次)
54
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