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摘要:
幼儿是人一生的基础时期,更是发展的关键时期.在时期,幼儿开始接触家庭以外的世界,在与外界交流的过程中不断进行学习,同时在模仿中养成习惯,所以在这期间的教育十分重要,不仅能够促进幼儿当前的发展,更是为其人生的发展打下基础.然而,幼儿这个群体具有相对的特殊性,是十分值得关注的,幼儿心智不成熟,多以模仿学习为主,在幼儿阶段,主要应该针对幼儿爱玩、爱动的天性开展相关的教育.基于此,笔者将对游戏教学在幼儿教育中的运用进行探讨.
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篇名 游戏教学在幼儿教育中的运用
来源期刊 情感读本 学科
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年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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