小学数学平面图形教学策略

• 作者: 黄琴芳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学数学 平面图形 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 课改教研┆教研园地
• 页码范围: 133-134
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.04.063

摘要

平面图形作为小学数学学科教育中的关键知识内容，在学生的现实生活中随处可见。加强平面图形教学不仅能够培养学生的数学思维与逻辑推理能力，而且也能促进学生运用所学数学知识去解决实际问题。鉴于平面图形相关知识的重要性，小学数学教师需要对具体的教学策略进行优化，提高教学实效，促进学生数学学科核心素养的形成。