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摘要:
从以各种声音为素材的自然拼读教具与游戏活动设计;认读双辅音特殊性的自然拼读教具与游戏活动设计;认读捣蛋词的自然拼读教具与游戏活动设计三个方面论述自然拼读教具与游戏活动在小学英语课堂的巧妙运用.认为在小学英语教学中巧妙运用自然拼读教具与游戏活动能有效提高课堂效率.
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游戏
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教学实践
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文献信息
篇名 自然拼读教具与游戏活动在小学英语课堂中的巧妙运用
来源期刊 英语教师 学科
关键词 自然拼读教具 游戏活动 小学英语
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 189-191
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自然拼读教具
游戏活动
小学英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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