单亲家庭学生拒绝校园欺凌策略研究

• 作者: 徐莺莺
• 来源期刊: 中小学班主任
• 关键词: 单亲家庭 校园欺凌 心理效应
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 案例研究
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-3742.2021.13.022

摘要

与完整家庭的孩子相比,家庭结构的破裂可能会导致亲子关系恶化,孩子就会处于不利的家庭环境之中,他们也就更容易倾向于形成消极的心理状态,从而可能会承受更高的欺凌或受欺凌的风险.作为教师,更应该关注角落里的他们,运用南风效应、互悦机制、3+1＞5-1效应、多米诺骨牌效应等心理效应进行策略探微,做好他们的"心灵捕手".