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摘要:
素质教育的一个重要任务就是要培养中小学生具有良好的思想道德品质。德育在任何阶段的教育教学中都是一个重要因素。客观来讲,衡量一个班级的管理水平,不能仅看学生的整体成绩,还要特别关注班级德育的渗透效果。为此,探讨如何在班级管理中做好德育工作是十分必要的。基于一定的管理与教学实践,本文从“切实关注学生,倾注人文关怀”“营造环境氛围,渗透德育影响”“引导参与实践,增强学生情感体验”三方面出发来进行了相应的探讨,希望能够促进初中班级管理中德育的有效性提高。
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篇名 如何在班级管理中做好德育工作
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 班级管理 德育工作 教学实践
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0140-0140
页数 1页 分类号 C
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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