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摘要:
课程游戏化是幼儿教育的重要举措,其核心在于使幼儿园课程形式符合幼儿成长特点,贴近其生活气氛,能吸引幼儿兴趣,满足其心理需求.使幼儿在自己最喜欢的游戏中学到新知识、养成好习惯.在陶行知先生的"六大解放"思想下开展课程游戏化,有很强的指导作用.
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文献信息
篇名 让孩子的游戏更"解放" ——基于"六大解放"教育思想下的课程游戏化思考
来源期刊 情感读本 学科
关键词 六大解放 陶行知 游戏
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
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