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摘要:
导课是课堂教学中的重要环节,教师在进入新课题时,运用有效的方法引起学生注意,激发学生兴趣和学习动机,明确学习目的的建立知识间联系的教学行为方式.导课的目的引起注意、确定目标,激发兴趣以及加强知识之间的联系.导课是一节课的导言、开端,富有艺术性的导课能引人入胜,能引起学生的认知冲动,激发学生的学习兴趣、学习热情,使其产生良好的学习动机,能主动参与教学过程,集中精力投入新知识的学习,为整节课做好准备,这节课就会产生良好的教学效果.
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小学科学课
性质
特点
教法
外科学教学中的审美教育
外科学
审美教育
教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 外科学课堂教学导课方法的体会
来源期刊 中文信息 学科
关键词 导课方法 课堂教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G712.4
字数 语种 中文
DOI 10.12221/j.issn.1003-9082.2021.01.185
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研究主题发展历程
节点文献
导课方法
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
总被引数(次)
4053
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