小空间班级科学区的创设与实践

• 作者: 邹慧霞
• 来源期刊: 师道·教研
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 创见
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

城市小区配套幼儿园中普遍存在着班级平均空间小的情况,也就是我们所说的小型班级,平均班级面积不超过55平方米.如何利用有限的条件,满足与保障幼儿获得主动探索学习的需要和条件,创设适宜空间开展科学游戏活动区呢?本文结合我园实践来谈谈小型班级幼儿园科学游戏区域创建的建议与思考.