根植仁智教育,培育仁爱素养

• 作者: 陈文友
• 来源期刊: 新教师
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-3895.2021.09.047

摘要

仁智教育是小学道德与法治课程的内在核心,做好仁智与仁爱的深度培养,才能为学生树立良好的道德与法治观念提供前提.笔者在教学实践中发现,现阶段的仁智教育从讲授形式以及相关仁爱环境的营造上还存在着许多不足.因此,本文将在此基础上提出对应策略.