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摘要:
"琴棋书画"是古代文人传统四艺,其中"棋"指围棋.围棋文化是优秀传统文化,其表现形式多样,文学作品则是最具代表性形式之一.《高中语文课程标准》要求要引导学生丰富语言积累,提高运用语言文字能力;促进学生思维能力品质发展提升;让学生在语言文字学习中培养审美意识情趣;引导学生自觉传承优秀传统文化,增强文化自信.语言、思维、审美和文化等要素在古代围棋文学作品同样完全具备,开展围棋文学作品专题阅读完全契合课程标准的精神.语言建构、思维提升、审美鉴赏和文化传承等关键能力也正是围棋文学作品专题阅读的着力路径.
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篇名 语文核心素养视角下围棋典籍阅读路径
来源期刊 情感读本 学科
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年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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