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摘要:
随着社会与经济的不断发展,国家需要综合能力特别强的人才.因此在教学中要融入多元化的因素,使学生的各种能力都得到提升.美术学科的学习可以提高学生的审美能力及审美意识,也可以培养学生的思维模式,让学生在绘画的过程中陶冶情操.注重对学生的美术学科核心素养的培养,可以让学生得到适应终生发展的能力以及成长过程中必须具备的品格.
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文献信息
篇名 初中美术教学中核心素养教育的策略探讨
来源期刊 散文百家 学科
关键词 初中美术教学 核心素养 培养 策略探讨
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 美学艺术
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中美术教学
核心素养
培养
策略探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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