小学低段数学课堂组织教学的研究

• 作者: 张魁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学 低段 数学 组织教学
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 课堂模式
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

组织教学即"有教无类",若追根溯源,也可将其称为"因材施教",早在两千年前,圣人孔子便提出了该想法.在当今社会,课堂组织教学已成为备受教育家、学校、教师及家长关注的话题,其应用与课堂教学效率息息相关.本文以小学低段数学课为例,对组织教学的相关应用知识进行探究,以供广大教育者参考.