思想导师制下高职院校"课程思政"教育路径的探索

• 作者: 覃勇
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 思想导师制 课程思政 专业课教师 路径
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 183-184
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12295/j.issn.1002-6835.2021.02.087

摘要

思想导师制度对推动"课程思政"教育的开展及立德树人工作,具有鲜明的现实意义.本文首先分析专业课老师成为学生的"思想导师"的优势,然后探索思想导师制下高职院校"课程思政"教育路径.