小学体育教学中核心素养的实践研究

• 作者: 黄俊杰
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 小学体育 教学局限性 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 体育理论研究创新
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 语种: 中文

摘要

近些年来,社会各界给予学生综合素养的发展高度关注.小学教育阶段的孩子正处于身心发展和认知能力提升的关键时期,小学体育核心素养策略对于学生良好品格的形成和身心素养的都有着积极的影响.因此,在小学体育教学中核心素养这一词汇逐渐受到了教育工作者的高度重视.本研究首先对体育学科核心素养的意义和特点进行分析;其次对当前小学体育教育学存在的不足及问题进行探讨;最后提出针对性的对策和建议,以期能够为小学体育教学的有效展开和学生核心素养的发展提供理论的参考和帮助.