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摘要:
为了适应我国高等教育发展新形势,深化大学英语教学改革,提高教学质量,满足新时期国家和社会对人才培养的需要,本文以新疆医科大学厚博学院为例,基于大学英语线上教学平台,以2020级临床医学系新生为研究对象,开展大学英语线上线下混合式教学改革实验。旨在通过教学实践中的问卷调查数据统计,分析混合式大学英语教学应用于教学实践的可行性以及其优缺点,服务于今后大学英语教学模式进一步深化改革。
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文献信息
篇名 大学英语线上线下混合式教学模式可行性分析——以新疆医科大学厚博学院为例
来源期刊 名汇 学科
关键词 大学英语 混合式教学模式 可行性分析
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 70-73
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
混合式教学模式
可行性分析
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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