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摘要:
国家在21世纪初提出了新课程改革政策和素质教育理念,对我国教育教学提出了更高的要求,强调促进学生德智体美劳全面发展和提升其综合能力,着重关注学生的学习力和发展性.初中阶段是学生发展的关键时期,在初中阶段提高学生的学习力,能为学生未来生存以及发展提供可靠保障.本文首先分析探讨了当代中学生学习力现状,并针对中学生学习力培养中存在的问题提出了相应的改善策略.
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文献信息
篇名 新课改背景下提升中学生学习力的策略探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 新课程改革 学习力 初中阶段 教学策略
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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新课程改革
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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