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摘要:
回顾历史,无论是宏观制度还是具体措施,中国高等教育发展之路始终是一条积极向西方学习之路.这一方面给中国高等教育带来了助力,另一方面也使得"冲击—回应"模式下的中国高等教育难以改变向西方看齐的思维惯性.面对全球化的新形势,借鉴"中国中心观"的视角,积极应对其形势需求能够为中国高等教育的发展带来新的机遇.建设中国传统文化,发展中国高等教育评价体系、中国高等教育的内在发展模式,将是应对全球化新形势、新要求的可行之路.
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留学行为动机
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经济全球化
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经济一体化
内容分析
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文献信息
篇名 全球化新形势下中国高等教育发展之思
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 全球化 逆全球化 本土化 中国高等教育 教育评价体系 内在发展模式
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 高等教育|Higher Education
研究方向 页码范围 8-12
页数 5页 分类号 G649.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
全球化
逆全球化
本土化
中国高等教育
教育评价体系
内在发展模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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