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成语在小学数学教学中应用的积极意义探究
成语在小学数学教学中应用的积极意义探究
作者:
姚陆晨
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
教学实践
成语应用
知识讲解
摘要:
小学阶段正是学生学习数学基础知识的关键时期,因此在这一阶段的数学教学实践中,为了帮助学生更加轻松高效地对数学知识进行理解与掌握,教师可以通过将成语知识融入数学理论的讲解与分析中,让学生在加深理解与记忆的同时形成数学思维,从而实现数学课堂教学效率以及学生数学素养的提升,为接下来教学活动的开展奠定坚实有力的基础.
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成语在小学数学教学中应用的积极意义探究
来源期刊
新智慧
学科
关键词
小学数学
教学实践
成语应用
知识讲解
年,卷(期)
2021,(8)
所属期刊栏目
新课程研究
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61-62
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新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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