贵州开放大学要拆"墙"助力学习型社会建设

• 作者: 汤健
• 来源期刊: 当代贵州
• 年，卷（期）: 2021,（18）
• 所属期刊栏目: 奋力开创百姓富生态美的多彩贵州新未来
• 页码范围: 63
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-4967.2021.18.034

摘要

广播电视大学是中国特定历史时期的产物.贵州广播电视大学有清晰的历史发展脉络:1979年发端至上世纪80年代末,学校通过广播电视手段面向全省社会办学,为失去接受高等教育机会的大批知识青年提供宝贵学习机会,承担了学历补偿的历史使命.上世纪80年代末到90年代末,学校进行了多途径、多形式、多动能的办学探索,突出为基层、为农村、为行业、为边远少数民族发展服务,实现了从单一的高等专科学历教育向多层次、多样化的办学模式的转变.上世纪90年代末到2008年,借助信息技术的快速发展和广泛使用,进一步加快改革步伐,开放教育应运而生,在促进教育公平,丰富教育形式等方面发挥了重要作用.2009年至今,在组建成立贵州职业技术学院后,学校形成"一体两翼、多元并举"的办学格局,为满足不同人群不同学习需求,建设学习型社会,构建贵州终身教育体系贡献力量.