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摘要:
当前,职业教育集团化办学存在规模与规划结构失衡、服务及资源保障不足、质量管理与审评存在缺口的现实困境.职教集团化办学实践瓶颈的突破口是:关注"社会对话"机制,创新专业项目活力;引入通用型师资,打造"集团—企业联动圈";衔接资格证书与就业,统筹质性与量化评价.
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论职业教育集团化办学及其信息化的实现
职业教育
集团化办学
信息化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 外延扩张与内涵发展:集团化职业教育的现实矛盾与优化
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 职业教育 集团化办学 结构失衡 资源保障 质量管理与审评 项目活力 通用型师资 量化评价
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 职业成人教育|Vocational Adult Education
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G719.21
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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职业教育
集团化办学
结构失衡
资源保障
质量管理与审评
项目活力
通用型师资
量化评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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