新课改下小学生语文预习习惯与方法的培养

• 作者: 黄吕艳
• 来源期刊: 亚太教育
• 关键词: 小学语文 预习方法 习惯培养
• 年，卷（期）: 2021,（9）
• 所属期刊栏目: 课改教研┆课改在线
• 页码范围: 169-170
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.082

摘要

语文是义务教育课程中基础性最强的科目，不仅关系着学生语言表达与运用能力的养成，还影响其他课程知识的理解和学习。小学阶段打好语文基础会使学生在未来的学习中受益良多，教师要重视培养小学生自主预习的意识，明确预习目标，采用多样的预习方式，进行预习方法指导，开展分层预习，培养学生语文预习习惯和自学能力。