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摘要:
在高校教育当中,美育有着举足轻重的作用,而音乐则是将美育付诸实践的最佳途径.对高校教师而言,音乐教学不仅限于传授专业知识,同时也是高校落实素质教育的主要方式.高校教育改革的同时,对音乐教学的重视程度也不断加大,但关于音乐教学美育功能的发挥仍然较为薄弱.所以,高校教师在组织开展音乐教学时,需要增强审美实践的力度,从教学内容、教学模式等方面着手进行创新与改革,在进行音乐教学的同时,充分发挥其美育功能,使高校学生的综合素养得到显著提升.
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文献信息
篇名 试论高校音乐教学的美育功能
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 音乐教学 美育功能 实施途径
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
美育功能
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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