江苏高职本科分段学生双创能力提升路径研究

• 作者: 柏小颖 万玉龙 顾峰 袁睿
• 来源期刊: 大众标准化
• 关键词: 江苏 高职本科分段 学生 双创能力 路径
• 年，卷（期）: 2021,（10）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 104-106,109
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1350.2021.10.034

摘要

为更好利用江苏高职和本科院校专业的学生双创能力优势,助力全国疫情防控和复产复工,充分彰显广大青年学子的爱国情怀,用实际行动为疫情防控和脱贫攻坚的双胜利做出贡献.文中介绍了江苏高职和本科院校"互联网+"大学生创新创业的现状,指出江苏高职和本科阶段的学生在双创工作存在的问题,提出了提供坚实的双创人才支撑和智力支持、与地方政府和企业共建电商双创直播基地、探索推进高职和本科院校产业园联盟、双创高端人才培养与孵化基地建设的多途径、全方位培养江苏高职本科分段学生双创意识和能力的对策建议.