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摘要:
在教育改革的过程中,信息化教学模式受到了越来越多教师和学校的重视,给我们的教学注入了新鲜的活力。小学阶段的学生正处在好奇心旺盛的年龄阶段,充分地利用信息技术手段来展开科学教学,可以进一步地满足学生对世界的好奇心,促使学生形成良好的科学探究习惯和意识,从而奠定学生扎实的科学素养基础,并且还能够使学生的信息素养得到一定的发展。因此,小学科学教师要充分利用起信息技术手段的优势,促进小学科学信息化改革的有效发展,提升小学科学教学的质量。
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篇名 小学科学信息化教学模式的应用探索
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学科学 教学模式 教学质量
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0125-0125
页数 1页 分类号 C
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小学科学
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环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
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