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摘要:
秘书学作为一门学科,始于20世纪80年代.由于对该学科的研究时间短,研究程度尚浅,加之其应用性较强的学科特点,人们对文秘专业课程的教与学多少存在着一些片面的看法.本文旨在结合文秘专业课程教学现状及不足,探究课程的有效教学策略.
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文献信息
篇名 高校文秘专业课程教学现状及策略研究
来源期刊 决策探索 学科
关键词 秘书史 课程教学 策略分析
年,卷(期) 2021,(10) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5419.2021.10.042
五维指标
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
共引文献  (980)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
秘书史
课程教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
决策探索
半月刊
1003-5419
41-1009/C
河南省郑州市纬一路9号附2号圣鼎商务8楼A座
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