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摘要:
项目式个别化学习,是个别化学习活动的一种模式,通常以小组或个人的形式进行。具体是指幼儿对某一主题进行进一步探究,针对问题寻找答案,是依据幼儿的兴趣不断深入的一种学习方式。以大班主题“我是中国人”为例,介绍了其中“跟我去旅行之你说我猜”项目式个别化学习活动的探究与实践。
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文献信息
篇名 主题核心经验下的项目式个别化学习
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 项目式学习 个别化学习 主题核心经验
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 交流探索
研究方向 页码范围 173-174
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2021.09.084
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研究主题发展历程
节点文献
项目式学习
个别化学习
主题核心经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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