浅谈如何提高高中班主任教学管理策略的有效性

• 作者: 安祖光
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 高中班主任 教学管理 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中班主任是班级教学管理的主导者,影响着高中生未来的学习与成长.随着新课程改革的落实,对于高中班主任的教学管理提出了更高的要求.因此,班主任要改变传统的教学理念,革新教学的手段,以提升教学管理的有效性.对高中班主任的教学管理策略展开探究,以期提高管理工作的质量,促进学生的全面发展.