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摘要:
陶行知是我国著名的幼儿教育家,其教育思想对于我国幼儿教育有着很大的影响。在幼儿教育中,陶行知更加重视 幼儿与生活的紧密结合,认为幼儿在成长过程中需要通过直接经验来转化为自己的知识,因此幼儿教育中应当做到以行动为中心, 让幼儿通过自己的体验来实现成长与发展。在当下的幼儿教育中就积极响应陶行知“生活即教育,行为即课程”的教育思想,针 对传统幼儿教育现状予以改进,希望为相关工作者的研究提供理论支持,并且使得幼儿教育在新时期下焕发新的生命力。
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文献信息
篇名 陶行知教育理念指导幼儿户外活动
来源期刊 赢未来 学科
关键词 陶行知 教育思想 幼儿教育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
陶行知
教育思想
幼儿教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
总被引数(次)
0
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