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摘要:
语文课程涉及很多方面的学习,但是阅读和写作是两个重要的部分。在现代教育的背景下,如何实现语文阅读与写作的一体化教学已经成为教师所广为关注的内容。培养学生写作技能是小学语文教育的重要组成部分,建立写作技巧和阅读结构是一种相对结构化的方式,这就要求教师设计详尽的课堂教学计划,结合基础教学材料,并向学生提供深度的写作指导。
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篇名 小学语文中段阅读写作一体化教学浅析
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 小学语文 阅读写作 写作技能
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0123-0123
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读写作
写作技能
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
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