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中学语文教学以引导学生自学为主——以魏书生课堂教学实录为例
中学语文教学以引导学生自学为主——以魏书生课堂教学实录为例
作者:
覃岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中学语文教学
阅读教学
写作教学
文言教学
摘要:
中学生的语文成绩是总成绩的重要组成成分,甚至可以说是许多学生总成绩高低的决定因素,因此若语文成绩相对落后,不仅对单科语文的学习缺乏兴趣,还可能产生对学习的厌倦心理.因此,中学语文教学要引导学生自觉学习语文,教师只是引导者,只有学生能够主动地学习,才能对学习语文产生兴趣,才能形成良好的学习方法,从而更好地学习语文.
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中学语文教学
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文献信息
篇名
中学语文教学以引导学生自学为主——以魏书生课堂教学实录为例
来源期刊
家庭.育儿
学科
关键词
中学语文教学
阅读教学
写作教学
文言教学
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
课堂教学
研究方向
页码范围
67
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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中学语文教学
阅读教学
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文言教学
研究起点
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期刊影响力
家庭&育儿
主办单位:
今晚传媒集团
天津市科学技术协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-3039
CN:
12-1013/G
开本:
出版地:
天津市南开区南京路358号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8522
总下载数(次)
1
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