高中班主任的柔性管理措施分析

• 作者: 何坚娟
• 来源期刊: 读与写:上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中班主任 柔性管理 措施分析
• 年，卷（期）: dyxjs,（2）
• 页码范围: 0317-0317
• 页数: 1页
• 分类号: G635.1

摘要

在现今的教育发展中,班主任对于其班级的管理方式是否合理有效,将直接影响到学生的学习能力和学习习惯的养成。随着教育体制的不断深化改革,各阶段的学校管理模式也在进一步的进行着优化创新。高中的教学是我国整体教育中的决胜关键期,其成效直接关系着学生对于未来道路的抉择。所以在高中的班主任管理中,班主任进行新教育理念下的柔性管理措施就显得尤为重要。在这种柔性的管理模式之下,可以进一步加强师生之间的良好交流互助,树立学生学习的自信心,从而进一步发掘学生学习的潜能。

作者信息

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1	何坚娟		1	0	0.0	0.0