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分层设计活动,创新开展英语语篇教学
分层设计活动,创新开展英语语篇教学
作者:
杨靖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
旧的《英语课程标准》以全面发展学生的综合语言运用能力为课程目标,强调教师在教学过程中关注学生的语言运用,并着重提升学生的语言能力.而新的《英语课程标准》提出了"英语学科核心素养"这一重要概念,并且构建了以语言能力为学科基础、以学习能力为发展条件、以思维品质为心智特征、以文化意识为价值取向的核心素养体系.本文主要探讨的是核心素养下的高中英语语篇教学中的活动设计.
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语篇教学
情境
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文献信息
篇名
分层设计活动,创新开展英语语篇教学
来源期刊
河南教育(教师教育版)
学科
关键词
年,卷(期)
2021,(10)
所属期刊栏目
课堂内外
研究方向
页码范围
75-76
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
河南教育(职成版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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4927
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1
总被引数(次)
1787
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