应用型本科院校舞蹈鉴赏课"互联网+"教学模式构建与实践

• 作者: 肖超
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 关键词: 舞蹈鉴赏课"互联网+"高校 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: J70-05
• 语种: 中文

摘要

舞蹈鉴赏在高校音乐教学中已成为不可缺少的一项课程,鉴于舞蹈技能和基训需要一定的基础,不仅舞蹈专业要通过舞蹈鉴赏观摩学习,音乐中非舞蹈专业如音乐教育、音乐表演也需要通过舞蹈鉴赏课学习一些舞蹈的基础知识,从而提升自身的艺术素养.尤其对于应用型本科院校来说,舞蹈鉴赏课虽然看似不属于应用型教学的范畴,但却是课程体系中不可或缺的一部分,舞蹈的学习并不能单纯依靠技能,更需要的是手脑并用,只有理论与实践共同进行才能促进学生思考能力的提升.