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摘要:
高职院校的人才培养目标是培养高素质技术技能型人才,这就要求高职学生既要有扎实的专业技能,又要成为有人文素养的高素质技术技能人才.而多数高职院校在重专业技能轻人文素养培养的办学理念下,使大多数高职毕业生社会认可度低,增加其就业难度,无法适应企业需求.
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高职院校技能型人才培养方案探析
高职院校
技能型人才
培养方案
高职院校技能型人才与"工匠精神"的培养与研究
高职院校
技能型人才
工匠精神
培养
高职旅游类专业技能型人才培养与 工匠精神培育的耦合路径研究
高职旅游类专业
技能型人才
工匠精神
耦合路径
弘扬“工匠精神”培育高素质技能型人才
工匠精神
人才培养
护理教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校技能型人才人文素养体系的培育与构建
来源期刊 人才资源开发 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 职业能力
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1073.2021.09.028
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人才资源开发
半月刊
1003-1073
41-1372/D
大16开
河南郑州市纬二路15号军培大厦(战友宾馆)8楼
36-177
1993
chi
出版文献量(篇)
22852
总下载数(次)
32
总被引数(次)
22259
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