作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
特殊教育和以往的普通教育有着非常明显的区别,所以这也就要求教师在教学内容和教学形式上做出相应的改变,这样才能更加贴合特殊教育的发展,也能更符合新世纪之下提出的新教育要求。传统教育下的教学方法并不完全适用于当下特殊教育,随着现代信息技术的发展,教师要懂得与时俱进合理地运用这些现代信息技术,这样能够保证特殊教育语文教学当中教育手段的多样化,不断的提高特殊教育语文教学的质量。
推荐文章
特殊教育中语文教学的思考
感情因素
课堂气氛
主动性
特殊教育中语文教学现状及对策分析
特殊教育
语文教学
儿童教育
浅谈特殊教育语文教学模式与方法
特殊教育
语文教学
教学模式
情境教学在特殊教育学校语文教学中的应用
情境教学
特殊教育学校
语文教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术在特殊教育语文教学中的应用
来源期刊 环球慈善 学科 社会科学
关键词 信息技术 特殊教育 语文教学
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0120-0120
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚永芹 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
特殊教育
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
环球慈善
旬刊
1674-1838
11-5633/C
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
80-540
出版文献量(篇)
6203
总下载数(次)
22
总被引数(次)
0
论文1v1指导