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摘要:
教师在进行初中数学的教学过程中,不仅仅要在课堂上促使加强对数学知识的学习,还要科学合理的布置作业,让学生能够进行及时的巩固,了解自身的掌握情况。教师在进行数学作业的布置时,要避免让学生采用题海战术,让学生不断的自主探索,在让学生做作业时,培养学生的数学思维,促使学生能够真正的提高数学水平。
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方法
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初中数学
分层教学
策略研究
初中数学作业的布置、批改与讲评
初中数学
作业布置
作业批改
作业讲评
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学作业布置策略分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 初中数学 作业布置 策略
年,卷(期) wldh_2021,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G63
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初中数学
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