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摘要:
本文在规范界定相关概念的基础上,依次对山东省学前、初等、中等、高等各教育阶段的中国传统音乐文化教育现状进行全面梳理与深入分析,提出构建中国传统音乐文化教育体系的基本原则.
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文献信息
篇名 中国传统音乐文化教育探究
来源期刊 艺术评鉴 学科
关键词 中国传统音乐 文化 教育 教学
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 111-114
页数 4页 分类号 J60-05
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中国传统音乐
文化
教育
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
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