以绘本为桥梁,促进小学生英语核心素养培养

• 作者: 陈佳蕾
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本 小学英语 核心素养
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 页码范围: 87-87
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

随着社会的不断发展,小学教育越来越受到人们的重视。对于第二语言的英语而言,由于小学生的接受能力和接受程度都比较低下,因此在小学中的推广是比较困难的。而小学阶段的英语主要是为了能够培养学生对英语的学习兴趣,并学习一些简单的英语知识,为后续的学习打下基础。本文主要探索如何利用绘本的优势,促进小学生英语核心素养的培养。